Réouverture du collège

Le collège a rouvert ses portes aux élèves de 6e et 5e lundi 8 juin. Les élèves sont accueillis par petits groupes et avec leurs masques afin d’assurer leur sécurité.  Pour tout retour en classe de votre enfant, merci de contacter le collège avant par téléphone. Les élèves qui ne reviendront pas en classe avant la fin de l’année doivent La suite c’est ici …

Préparation ASSR

Chers parents, chers élèves, Afin que les élèves de 5ème et de 3ème puissent se préparer pour passer l’ASSR, nous vous mettons en lien le site de la sécurité routière :   http://preparer-assr.education-securite-routiere.fr   Sur cette page des quizz vous permettent de vous entraîner et de tester vos connaissances !  

Informations semaine 30 mars

Chers parents, Des réunions pédagogiques auront lieu la semaine prochaine (en mode virtuel), la permanence téléphonique sera donc aménagée ainsi: Lundi 30/03: 13h30 -15h30 Mardi 31/03: 13h30 – 15h30 Mercredi 1er avril: Pas de permanence téléphonique Jeudi 2 avril: 9h00-12h30 / 13h30-15h30 Vendredi 3 avril: 9h00-12h00 / 13h30-15h30 Nous vous rappelons que les déplacements de tous doivent être limités pour La suite c’est ici …

Informations coronavirus

Chers responsables légaux, chers élèves, Conformément à la décision de Monsieur Emmanuel Macron, président de la République, le collège Henri Sellier restera fermé jusqu’à nouvel ordre. La mesure de confinement renforcée annoncée hier à pour but de limiter la propagation du virus, ainsi je vous demande d’insister auprès de vos enfants pour qu’ils ne se rassemblent pas ou ne sortent La suite c’est ici …

Les 6°5 et 6°6 à la ménagerie

  Malgré le mauvais temps, les élèves de 6e5 et 6e6 ont visité jeudi 27 février la ménagerie du jardin des plantes à Paris.     Ils y ont vu de nombreux animaux et ont pu se rendre compte que certains animaux sont en voie de disparition, à cause du réchauffement climatique ou de la déforestation.    

Les 5°1 et la cumbia

Depuis le début de l’année la classe de 5°1 travaille sur un projet de cumbia avec leurs professeurs d’espagnol et de français. Deux intervenants ont travaillé avec la classe pendant un trimestre pour les former à la culture sud-américaine et plus précisément colombienne.       Ils ont appris des chants espagnols et ont aussi appris à jouer des percussions. La suite c’est ici …